伴隨教育的深化改革和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代信息技術(shù)已全面深入應(yīng)用于教育領(lǐng)域，并為教育改革提供源動力。在新的教育背景下，借助智慧黑板等教育信息化手段，以新科技新技術(shù)賦能智慧教育，于“雙減”政策下為教育減負提效，已成關(guān)鍵所在。

聽智慧黑板這個名字，用戶腦海中聯(lián)想到的第一個場景一定是課堂。但隨著教育體系的升級和數(shù)字化校園建設(shè)的推進，智慧黑板的應(yīng)用早已超出教室的空間范圍，應(yīng)用于校園的各個 “角落”。接下來，我們就一起看看智慧黑板實際應(yīng)用在哪些細分場景，分別起到了怎樣的助力吧！

智慧教室應(yīng)用

教室是教育教學(xué)的核心場，借助集黑板、智慧白板、投影儀、投影幕布、電腦、音箱、展臺等設(shè)備為一體的多功能智慧黑板打造智慧教室，從而提高課堂趣味性、學(xué)生積極性，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更專注、教育教學(xué)更高效。同時化繁為簡、優(yōu)化教室空間、避免粉塵污染，為師生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

實驗實訓(xùn)室應(yīng)用

所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在現(xiàn)代教育體系中，實驗實訓(xùn)室是學(xué)生學(xué)習(xí) “真知”的重要場所，對于培養(yǎng)實操能力有著積極意義。智慧黑板內(nèi)置初高中海量動漫仿真實驗及教學(xué)資源，在開展物理、化學(xué)等實訓(xùn)課程時，可以模擬真實實驗，引導(dǎo)學(xué)生動手實操，無需教師一對一多次指導(dǎo)檢查，讓實訓(xùn)課程更為高效。

小組研討教室應(yīng)用

為進一步發(fā)散學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生自主思考的能力，小組研討教室可謂屢見不鮮。通過智慧黑板的多點觸控技術(shù)，實現(xiàn)多人同屏討論，解析突出各自思路，以“互動式”討論實現(xiàn)思想火花上的激烈碰撞，進一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)效率事半功倍。

計算機教室應(yīng)用

智慧黑板搭載互聯(lián)網(wǎng)可與多個設(shè)備終端進行連接，在計算機教學(xué)中，控制學(xué)生電腦，實現(xiàn)教師備課、教室授課、學(xué)生教學(xué)三教互通，讓學(xué)生計算機操作學(xué)習(xí)變得更直觀，時刻緊跟教學(xué)思路，清晰掌握教學(xué)重難點。

培訓(xùn)教室應(yīng)用

除了學(xué)生教學(xué)以外，提升師資隊伍的教學(xué)及科研創(chuàng)新能力也是教育教學(xué)的重要工作之一，在各大院校，常設(shè)有專業(yè)的教育培訓(xùn)教室，智慧黑板在教師培訓(xùn)當(dāng)中也發(fā)揮了重要助力。其搭載高清攝像頭及多陣列麥克風(fēng)，可輕松捕捉教學(xué)培訓(xùn)中的每一個細節(jié)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。還可實現(xiàn)培訓(xùn)課堂的一鍵錄制和培訓(xùn)筆記的一鍵保存，結(jié)束后掃碼帶走培訓(xùn)內(nèi)容并分享，不錯失培訓(xùn)重點。

智慧黑板的出現(xiàn)憑借著豐富、強大、靈活的功能特性，充分發(fā)揮數(shù)字技術(shù)互聯(lián)互通、動態(tài)共享等特征，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的快速聚合和跨時空分享，以豐富的場景應(yīng)用為動力，推動了教育轉(zhuǎn)型創(chuàng)新。未來,中銀持續(xù)聚焦產(chǎn)品性能體驗，深入開發(fā)應(yīng)用場景，助力教育信息化深度發(fā)展。